Englishbyyourself.fr

Bonsoir à tous,

Myriam nous a envoyé un message électronique :

Le ministère de l’Éducation nationale s’apprête à lancer officiellement dans les jours qui viennent un nouveau site Internet, Englishbyyourself.fr, destiné à l’apprentissage de l’anglais. Cette plateforme sera ouverte à tous, « de 3 à 100 ans », et « collera à la personnalité de chacun », a indiqué le ministère. Mis en place avec le CNED (Centre national d’enseignement à distance), le site sera en grande partie gratuit, mais proposera également des services payants qui restent pour le moment flous. « Il ne s’agit pas d’un produit pour accrocher le client », prévient toutefois le ministère. À voir ce qu’en penseront les professeurs et les familles… En attendant, la future page du site renvoie sur le profil Dailymotion d'un certain «Toby Hornotoby » et des petits clips annonçant un mystérieux événement « pour se réaliser »...

Vous pouvez également écouter la chronique sur France Inter : http://www.franceinter.fr/son-d-actualite-exclusivite-france-inter-bientot-d-un-grand-service-public-pour-apprendre-l-anglais

Information très intéressante ! Merci Myriam !

Merci Gérard pour ce lien. Moi j'ai entendu dire qu' avant de commencer une formation il faut se poser les bonnes questions
Définir son projet. L'objectif de la formation. Est ce améliorer ses connaissances de base ? être plus à l'aise à l'écrit ou à l'oral ? acquérir le vocabulaire de son milieu professionnel ? changer de niveau ?
Quelles sont nos disponibilités. Pendant une période donnée? le soir après le travail ? A quel rythme ?
le coût sera aussi déterminant. Il faut donc déterminer son budget et son financement.
Normalement pour passer d'un niveau à l'autre une centaine d'heures sont nécessaires. Par le travail il y a des possibilités de formation.
Les modalités les plus économiques sont l'autoapprentissage et les cours à distance par téléphone ou par webcam. Avec une formation face à face les coûts augmentent énormément. Cette méthode personnalisée semble révolutionnaire surtout si elle est en partie gratuite

Bonsoir Muriel,

Merci pour les points importants que tu soulignes !

Pour le projet de l'Education Nationale, ça va dans la bonne direction car jusque là, c'était "à reculons" avec dans la tête : la langue française est la langue de la 5ème puissance mondiale et favoriser l'Anglais, c'est aller à l'encontre des intérêts de la France !!!

Ce n'est pas encore gagné !

Lorsque tu parles d'"un niveau", à quels niveaux fais-tu référence ? aux 5 niveaux européens officiels ou aux 20 niveaux que les profs ont redéfini en insérant des + et des - ?

J'ai un collègue qui est parti habiter et travailler à Malte !

Je pensais son niveau bon mais...

Il y a quelques minutes, il a écrit quelques mots en Anglais sur Internet :

Today I have learned to some one how to delete a file on its computer (wow :/ )
...
Yes I now. When is the next English meeting ?

La 2ème phrase a été écrite après que je lui ai fait remarquer qu'avec 3 "typos", il avait des progrès à faire ! La 2ème ligne n'est pas meilleure (le "When is the next English meeting ?" fait référence au prochain café-langue) !

Après quelques échanges, je lui ai conseillé de travailler sa grammaire mais il m'a inquiété en disant qu'il allait ressortir ses vieux livres !
Mon dernier conseil a été "> my old English books
Souviens-toi : apprends dans une ambiance cool, ça doit être un plaisir et pas une souffrance !
Fais comme un pêcheur et commence par un filet à grosses mailles pour ne t'intéresser qu'aux gros poissons, les poissons plus petits (détails) ce sera pour plus tard !"

Re,

Voici un article publié dans le quotidien gratuit 20 minutes de mardi : Les voies pour délier les langues.

... initiés à une langue étrangère dès la maternelle
... intervenants étrangers dans les établissements
... dimension orale dans les cours
... séjours à l'étrangers
...

Je demande à voir !

Un point qui me fait sourire, c'est "peaufiner leur maîtrise des langues" ! On en est très loin !
J'ai le souvenir de profs français à l'accent très gaulois qui n'entraîne pas à la compréhension des locaux ! J'ai aussi le souvenir de la facilité à comprendre ces profs lors des exams.
J'ai aussi le souvenir de profs au plus haut niveau, à la Sorbonne, avec un accent français "à couper au couteau" : une honte !!! Ceci m'a été confirmé par un prof agrégé d'Anglais ; les profs de la Sorbonne ont en tête que en Anglais, "tout est dans la grammaire" (là, c'est moi qui interprète).