Evolution de la profession d’enseignant de langue vivante grâce aux TICE

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Les approches communicative et actionnelle de la didactique des langues ont recentré l’enseignement sur l'apprenant. Cette évolution du rôle actif de l'apprenant dans son apprentissage a par conséquent impacté la place de l'enseignant dans sa classe. Le recours aux Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) a engendré une évolution sensible de la profession d’enseignant.